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《科学·技术·社会克隆哺乳动物》新课标教案优质课下载
三、三维目标
1、知识与技能：
明确克隆的概念。
说出动物克隆的流程。
2、过程与方法：学会收集资料，能通过何种方法和途径收集到有关克隆技 术的发展的资料
3、情感态度与价值观：通过活动，帮助学生确立正确的伦理观荷价值观 。
四、教学重点
说出动物克隆的概念和流程。
五、教学难点
克隆的利与弊。
六、教学方法
向学生系统地传授知识，利用图片、视频等方式生动的讲授知识
七、教学过程
教学步骤教师活动学生活动设计意图1、创设情境
激发兴趣
（导入）1、播放视频，我们都喜欢看《西游记》，你对“孙悟空拔根毫毛就可变出成千上万个孙悟空”都会有深刻印象，这个神话引发人类复制自身的幻想，而现在这个幻想变成了现实，2018年世界上首次实现了非人灵长类动物的体细胞克隆－“中中”和“华华”在北京诞生啦！
播放视频，该成果实现了我国在非人灵长类研究领域由“并跑”到“领跑”的转变。今天就让我们学习克隆哺乳动物
学生回忆孙悟空的本领，兴趣高涨以孙悟空导入，通过这样的设计既创设情境，迅速激发学生的求知欲望，又自然而然的引入课题2、展示
学习目标
1、明确克隆技术的概念。
2、概述克隆技术大致操作过程。
3、讨论克隆技术的社会意义，培养社会责任感。
学科班长大声朗读学习目标掌握本节课的学习目标 3、引导探究
层层推进
合作探究1、什么是克隆呢？