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师梦圆高中生物教材同步人教版必修2 遗传与进化第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)下载详情
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必修2遗传与进化《第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)》公开课教案优质课下载

(1)两对相对性状的杂交实验

(2)自由组合定律基本内容

(3)对自由组合现象的解释和验证

3、教学难点

利用假说-----演绎法对自由组合现象的解释

二、学情分析

学生通过上节分离定律学习初步学会了如何应用假说---演绎法,为本节学习打下了一定基础。

三、课程目标

(1)准确简述自由组合实验操作过程;

(2)依据假设对自由组合实验解释和验证;

(3)准确理解自由组合定律及应用;

(4)通过本节学习掌握假说---演绎法

四、教学策略?

1.设计系列问题,引导学生以“自学、探究、合作”的形式进行学习。?

2.采用直观、讨论、演绎、比较等方法实现师生互动、生生互动。

[导入]:小测上一节课内容.引出本节内容

孟德尔在完成关于一对相对性状的杂交实验后,究竟如果是两对或多对相对性状一起遗传时,相互之间会否有影响?带着这个疑问孟德尔开展了关于两对相对性状的杂交实验.

先介绍两对相对性状,孟德尔如何开展杂交实验的,与一对相对性状的杂交实验有相似之处吗?

学生自学,小组间交流.

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