《第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）》优质课PPT课件下载

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F1形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。 F2性状表现类型及其比例_______________________，遗传因子组成及其比例为_______________________________。

3∶1

1∶2∶1

高茎∶矮茎 =

DD∶Dd∶dd =

复习

孟德尔的疑问：

一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响？

一个品种的奶牛产奶多，另一个品种的奶牛生长快，要想培育出既产奶多、又生长快的奶牛，可以采用什么方法？

1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）

知识目标

1.阐述孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律

2.说出基因型、表现型和等位基因的含义

能力目标

1.孟德尔对自由组合现象的解释及杂交实验分析图解

2.对自由组合现象解释的验证——测交实验及其图解

情感目标

分析孟德尔遗传实验获得成功的原因

孟德尔揭示分离定律时所采用的方法

（假说—演绎法）