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必修2遗传与进化《第1节杂交育种与诱变育种》精品教案优质课下载
1．育种方式及原理辨析。
2．解决“育种”类问题的注意事项。
（二）过程与方法
1．以荔枝“挂绿”为例子，拓展育种方法的应用
2．通过育种方法的运用，训练学生的归纳、总结、比较能力
（三）情感态度与价值观
提高学生对生物育种方法的兴趣，巩固育种方法知识网络。
三．教学重点、难点
1．教学重点
育种方法的运用
2．教学难点
育种方法的辨析及如何解决育种问题
四．学情分析
通过一轮的复习，学生对生物变异和育种的原理已经掌握，构建知识网络，本节通过
实例，把育种的原理应用到生活生产中。
五、教学方法
实例分析法、直观教学法、讲解法
六、课前准备
课件、图片
七、课时安排 1课时。
八、教学过程
1.杂交育种、单倍体育种和诱变育种
［问题探讨］已知在荔枝的性状控制中，D（无绿线）对d（有绿线）显性，T（有甜味）对t（无甜味）显性。现有两株普通荔枝，一株的基因型是DDTT，另一株的基因型是ddtt。能否利用普通荔枝得到“西园挂绿”（ddTT）？有哪些育种方案？最简易的方法是？最快的方法是？
让学生分析其中一种，课堂补充另外两种：方案一：杂交育种；方案二：单倍体育种
方案三：诱变育种