《第1节杂交育种与诱变育种》优质课教案设计

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一、选择育种

利用 生物的变异 ，通过长期 ，汰劣留良，培育优良品种。缺点是不仅 ，而且 。

二、杂交育种

1、概念：是将 或 品种的 通过 集中在一起，再经过 ，获得 新品种的方法。

2、方法：

3、杂交育种依据的遗传学原理是：

4、杂交育种的优点：

使位于不同个体上的 集中在同一个个体上，即“集优”。预见性强。

5、杂交育种的不足：不能创造出新的 ，进程缓慢，过程繁琐。

6、应用：在农业生产中，杂交育种是 改良作物品质，提高农作物单位面积产量的常规方法。杂交育种的方法也用于家禽、家畜 的育种。

例1、在杂交育种工作中，选择通常从哪一代开始，理由是什么？ （ ）

F1 基因出现重组 B．F1 性状开始分离 C．F2 性状开始分离 D．P 基因开始分离

例2、下列关于杂交育种的有关叙述，错误的是（ ）

A．在植物杂交育种中到了F1代后，可以采用不断自交选育稳定遗传新品种

B．在哺乳动物杂交育种中到了F2代后，对所需表现型采用测交鉴别选出纯合个体

C．育种过程中需要用射线处理

D．杂交育种运用的原理是基因重组

三、诱变育种

1、概念：是指利用 来处理生物，使生物发生 。

2、诱变育种的原理是 。

3、诱变育种的优点：提高了 突变频率，在短时间内获得更多的优良变异类型，加速 的进程，创造生物新品种、新类型。

4、缺点： 有利突变 少，需要大量地处理实验材料，具有很大的 性。

5、诱变育种方面取得的成就：

①培育农作物新品种，如 “黑农五号”大豆 ；

②在 微生物方面也发挥了重要作用，如 高产青霉菌 。