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八年级下册（2013年11月第1版）《学习并没有结束》最新教案优质课下载
4.说出一些常用药物的名称和作用。
5.概述安全用药的常识。
6.养成青春期的卫生保健习惯
教学重点和难点
重点:
1．说明传染病的病因、传播途径和预防措施
2．描述人的免疫功能
3．区别人的特异性免疫和非特异性免疫
难点：
1．区别人的特异性免疫和非特异性免疫
2．说明酗酒和吸烟对人体健康的危害。
课前准备：因为已经是复习课，因此在上课之前已经让学生填写好复习指导
教学过程：
什么是传染病？具有什么特点？能够流行的三个基本环节
生答：由病原体引起的，能在人与人之间，以及人与动物之间传播的疾病。
传染病具有传染性和流行性两个特点
流行的三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群
对应三个基本环节，传染病的预防措施是什么？
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
随堂练习
3．什么是免疫？人体有三道防线？
生答：第一道防线：皮肤和黏膜
第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞