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北师大2003课标版《二细胞膜的结构》最新教案优质课下载
1、描述细胞膜液态镶嵌模型的基本内容
2、说出细胞膜具有流动性特点，并进一步理解结构与功能相适应的原理
3、通过分析科学家建立细胞膜模型的过程，简述科学发现的一般规律
4、通过分析科学家建立细胞膜模型的过程，尝试提出问题，作出假设；学生学会进行严谨的推理和大胆的想象；认识到技术的发展在科学研究中的作用，尊重科学且用发展的观点看待科学，树立辨证的科学观。
三、教学重点
1、科学家对细胞膜结构的探索历程
2、细胞膜液态镶嵌模型学说的基本内容
四、教学难点
1、对科学探究过程的分析，如何体现细胞膜的结构与功能相统一
2、细胞膜的流动性结构特点
五、教学实施
学习阶段
教师活动
学生活动
意图
引入
对细胞膜结构的探索历程
液态镶嵌模型的基本内容
小结
练习
拓展应用
模仿1855年瑞典科学家奈利的实验，同屏演示用滴管按压鸡蛋卵黄膜出现皱褶，说明膜结构的存在，用红墨水浸染清水，观察红墨水是否能进入卵黄？用滴管戳破卵黄膜，比较前后红墨水进入卵黄的速度。
那细胞膜的结构到底是怎么样的？下面我们一起来重温科学家探索细胞膜结构的历程。
巡视课堂，及时发现学生讨论中存在的问题，并把握讨论的进度
利用课件以时间轴的方式，向学生依次展示共8个资料