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师梦圆高中生物教材同步苏教版选修1 生物技术实践边做边学 酵母菌细胞的固定化技术下载详情
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《边做边学酵母菌细胞的固定化技术》新课标教案优质课下载

教学重难点:1、制备固定化酵母细胞。2、固定化酵母细胞和游离酵母细胞发酵比较

教学过程

一、设疑激趣,导入新课

【展示图片】: 珍珠奶茶、水晶球、固定化酵母细胞凝胶珠

师:好吃的奶茶中的珍珠,好看的水晶球、好用的固定化酵母细胞凝胶珠,同学们知道这三者之间的联系吗?那本节课我们不仅能找出她们之间的联系,而且你们还可以亲自动手制作出她们,是不是很期待呀。我们先来通过一段视频了解一下奶茶中的爆浆珍珠是怎么做出来的。

师:在刚才这段视频中同学们应该听到了两种重要的物质----海藻酸钠和氯化钙,我们先来了解这两种物质和它们的作用机制

资料一:CaCl2的作用

CaCl2起的是交联剂(固定)的作用(使胶体聚沉,形成稳定的凝胶珠)。

资料二:海藻酸钠(sodium alginate)(图片)

又名褐藻酸钠、海带胶、褐藻胶, 是一种以海带、海藻为原料经各种离子交换(消化、过滤、漂白和钙化、脱钙、中和转化) 提取制成的天然链锁状高分子多糖聚合物,是安全的食品添加剂,添加到食品中其功能为凝固、增稠、乳化、悬浮、稳定和防止食品干燥。我们如果把果汁放入海藻酸钠溶液中,海藻酸钠就会将果汁包埋起来,形成凝胶体,在CaCl2溶液中胶体聚沉,最终形成凝胶珠。

活动一:视频“爆浆珍珠的制作”

分析资料,学习“海藻酸钠和CaCl2的作用机制”

海藻酸钠是包埋载体,即“ ”。

CaCl2使 ,形成稳定的 。

CaCl2

海藻酸钠 + 果汁 爆浆珍珠(凝胶珠)

活动二:实验任务----制备固定化的酵母细胞

实物展示:固定化海藻酸钠凝胶珠(一颗和若干颗)

师:海藻酸钠可以包埋果汁,那它可以包埋别的吗?

问题:“传统工艺用酵母细胞酿酒时,总发现游离的酵母菌会随发酵液流走,这些酵母细胞只能使用一次,造成浪费,如何能让酵母细胞反复利用呢?”请学生说说自己的想法和做法。

生:如果用海藻酸钠把酵母细胞固定下来,这样就实现了酵母菌的反复使用。

师:如何做?我们来做个实验。

【实验操作流程】 播放视频“固定化酵母细胞和发酵”,学生根据相关步骤,开展实验

(一)制备固定化酵母细胞

1、酵母细胞的活化

教材