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必修1《简单的幂函数》公开课教案优质课下载
标知识技能：
1.理解幂函数的概念；学会以简单的幂函数为例研究函数的方法；2、理解函数奇偶性的定义；掌握函数奇偶性的判断方法；了解利用奇偶性画函数图像和研究函数的方法。
过程和方法：
1、培养学生从特殊归纳出一般的意识；2、学习利用图像研究函数奇偶性等性质的能力。
情感态度价值观：
通过借助图形计算器画图发现数学中的对称美，让学生在识图和画图中获得学习的快乐；小组合作学习，提高合作探究能力。教学重点 幂函数的概念、奇偶函数的概念。教学难点简单的幂函数的图像性质；正确判断函数的奇偶性。 教具准备多媒体（青柠翻转系统），投影仪，图形计算器（NOC社团app）教 学 过 程
【课前预习】
1、给学生平板发布视频学习资源：函数的奇偶性微课；（国家优秀微课资源）
2、利用图形计算器画图：
并初步研究他们的性质。
3、仔细研读教材，做课堂练习。
【课堂教学】
一、预习评价
1、任意一次函数和二次函数都是幂函数吗？若函数 是幂函数，m应满足什么条件？
2．若对定义域内的任意x都有f(－x)＋f(x)＝0,则对应的函数是不是奇函数？
3．若函数图像关于原点对称，则该函数是不是奇函数
4. 是幂函数吗？
二、新知探究
问题1：初中我们学过那些函数？
（1）都是幂形式的函数；
（2）均是以自变量为底数；
（3）指数为常数；
（4） 前的系数为1;