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《简单的幂函数》精品教案优质课下载
二、教学重点与难点：
1.重点：幂函数的概念，奇偶函数的概念。
2.难点：简单的幂函数的图象、性质；正确判断函数的奇偶性。
课时安排：1课时
三、教学过程
（一）幂函数的概念
情境引入，提出问题：
我们已经熟悉以下3种函数解析式：
请同学们观察这3个函数解析式，说出他们有哪些异同点？
总结：幂函数的概念
如果一个函数，底数是自变量x,指数是常量 ，即
形如这样的函数称为幂函数.
理解应用
1.判断下列函数是否为幂函数.
2.幂函数的图像过点（4,2），求函数解析式。
（二）幂函数的图像（学生活动）
学生分组画下列函数的图像，并借助图像研究幂函数简单的性质
（三）函数的奇偶性
问题1：观察y=x3的图像，说出它有哪些特征？
图像关于原点对称的函数叫做奇函数
满足：f(-x)=-f(x)
问题2：观察y=x2的图像，说出它有哪些特征？
图像关于y轴对称的函数叫做偶函数
满足：f(-x)=f(x)
反之：满足f(-x)=-f(x)的函数一定是奇函数；