《五、物体的浮与沉》新课标优质课教案设计

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2.知道压强的概念，能用压强的公式进行简单的计算，知道了增大压强和减小压强和测量大气压强的方法。

3.认识液体压强的特点及浮力，了解流体的压强和流速的关系

4.进一步培养学生观察、分析得出结论的能力，巩固学生对科学研究方法—控制变量法的认识和应用，培养学生热爱科学、尊重客观事实的实事求是的科学态度

［复习重点］

压强的概念，阿基米德原理，实验探究方法、过程及结论

［复习难点］

压强概念的掌握及浮力大小的判断

教学过程：

知识点复习：

浮力的计算方法：

1.F浮=G-F

2. F浮 =G排

3.F浮=ρ液V排g

物体的浮沉的判断：

下沉：F浮

悬浮：F浮 =G ρ液 =ρ物

上浮：F浮 >G ρ液 >ρ物

漂浮：F浮 =G ρ液 >ρ物

例题1.在南极考察中使用的海洋破冰船，针对不同的冰层有不同的破冰方法。其中一种破冰的方法是接触冰面前,船全速航行，船体大部分冲上冰面，就可以把冰压碎。 ?

1碌逼票船航行于海面时,盟的排开水的体积约为1500m3 求船自身的重力。

2略谝淮纹票行动中，当船冲到冰面上时，船的排水体积变为原来的三分之一，船与冰层接触面积为5m2,此时破冰船对冰层的压强是多少?(海水的密度取1.0×103kg/m3,g=10N/kg)

例题2. 重3N，体积为100CM3的石块，用细线系着浸没在装有水的烧杯中，烧杯中水的深度由10cm上升到12cm，烧杯重1牛，容器壁厚度忽略不计。(g=10N/kg)

求

石块密度

石块所受浮力