苏科2011课标版《三、物质的比热容》优质课教案设计

苏科2011课标版《三、物质的比热容》教案优质课下载

教 师 活 动学 生 活 动1.自学内容一：P43活动12.5探究物质吸热升温的属性

自学方法：

（1）情景引入：夏天中午游泳池边的水泥地面温度比池中水的温度 （高/低），同样夏天的中午海水的温度比沙滩上的沙子 （高/低）。

（2）提出问题：沙子和水那种物质吸热升温快？

（3）猜想： = 1 ﹨ GB3 ① 可能沙子比水更 （容易/不容易）吸热升温或放热降温。

= 2 ﹨ GB3 ② 沙子和水吸热升温快慢可能与 、 、 有关。

（4）实验设计：

= 1 ﹨ GB3 ① 在用酒精灯加热砂子和水时那些因素会影响实验结果？

猜想：砂子和水的 、酒精灯的 、盛砂子和水的 、

解决方法：砂子和水的质量 、用同一盏 和同一只 盛砂子和水。

= 2 ﹨ GB3 ② 器材安装：

a、组装时按照从下往上的方式先根据酒精灯外焰高度确定铁圈和石棉网的高度。

b、在易拉罐中放入相同质量的沙子和水，将温度计玻璃泡完全浸没在沙子和水中，加热过程中为了受热均匀要用玻璃棒不断地搅拌。

c、同组的同学做好分工，明确计时人员、搅拌人员、温度读数人员和数据记录人员的职责。（点火加热和计时应同时开始）

= 4 ﹨ alphabetic d 、先做沙子的加热实验，记录数据完成实验后将沙子倒干净，再倒入相等质量的水继续加热并记录数据。

= 3 ﹨ GB3 ③ 实验步骤：

= 1 ﹨ alphabetic a 、按装置图组装好器材。

= 2 ﹨ alphabetic b 、同时开始点火加热和用秒表计时，将沙子和水每隔 分钟记录一次温度值，并将结果填入你设计的表格中。根据需要可以加热记录至第5分钟结束。

= 3 ﹨ alphabetic c 、实验完成后熄灭酒精灯，将沙子和水的温度随时间的变化情况在温度——时间图上描点画图。

= 4 ﹨ GB3 ④ 数据记录：

时间/min

温度/℃

0

0.5

1.0