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《四、功率》教案优质课下载
教学重点：
通过实例结合已学的物理规律理解功率的物理意义和概念
教学难点：
学会如何比较功率的大小，掌握功率的计算公式P=tW和P=Fv?
教学流程：
?一、讨论：怎样比较物体做功的快慢
小明的教室在五楼，通常他上楼需要1.5min。有一次，他跑步上楼只花了40s。问哪一次做功快？你是怎样比较的？ 答：做相同的功，比较做功的时间。
例2、拖拉机2小时耕地10亩，牛2小时耕地2亩.问谁做功快？你是怎样比较的？答：做功时间相同，比较做功的多少。
问题质疑：如果两个物体做功多少不同，做功时间也不相等，我们该怎样比较物体做功快慢呢？答：比较单位时间内做功的多少
二、功率
（1）概念：单位时间内做的功叫做功率
（2）功率是用来表示物体做功的快慢物理量
（3）表达式：P=W/t
（4）单位：瓦特，“w”
1 w = 1 J/s
单位换算：
1Kw= w
1Mw = w
三、精讲与点评
例、起重机在5s内将一个重20000 N的集装箱匀速提高2m，在这个过程中起重机的拉力做了多少功？它的功率是多少瓦？若起重机又将集装箱水平移动了3m，此时拉力做了多少功？它的功率又是多少瓦？
解：分析意思可得
（1)W=Fs= 20000 N×2m=40000J
(2) P= W/ t=40000J÷5s=8000w
(3) W=Fs= 20000 N×0m=0J
(4) P= W/ t=0J÷t=0w