《1.2.3空间几何体的直观图》优质课教案下载

《1.2.3空间几何体的直观图》最新教案优质课下载

采用对比的方法了解在平行投影下画空间几何体与在中心投影下画空间几何体两种方法的各自特点。

情感、态度与价值观

提高空间想象能力与直观感受。

体会类比在学习中的作用。

感受几何作图在生产生活中的作用。

学法指导

通过观察和类比, 利用斜二测画法画出空间几何体的直观图, 提高空间想象力与直观感受能力, 体会对比在学习中的作用, 感受几何作图在生产活动中的应用.

重点

用斜二测画法画空间几何体直观图。

难点

斜二测画法的作图规则，用斜二测画法画出简单几何体直观图。

学情分析

学生的接受能力和知识储备层次不齐，为了提高课堂效率，针对学生的自身条件安排了少量的预习任务，鉴于此本节课的教学内容由浅入深，由易到难。并且以一个学生熟悉的正方体的直观图画法为主线，逐步引导出空间几何体的直观图的画法，大部分学生的上进心比较强，学习态度端正。但自我探究能力较弱，所以课堂主要以学生自我学习为主，教师引导为辅。并采取小组探究、小组归纳、个体展示、师生合作等多种形式的教学方法。

教学方法：

小组讨论、归纳 ；学生展示；师生合作； 重难点讲授等。

教学工具：

多媒体、三角板、实物模型等；

课时安排：

1课时

教学过程：

一、导课：

幻灯片展示生活中比较有特色的建筑物实物图片，学生根据实物图片建筑物的结构特点说出空间几何体的名称。进而提问学生怎样在平面内比较直观的画出空间图形？

空间几何体的直观图：

直观图是表示空间图形的平面图形，是观察者站在某一角度观察几何体，把空间图形画在平面内，画得既富有立体感，又能表达出图形各主要部分的位置关系和度量关系的图形。

二、授课内容：