必修2政治生活《民主决策：作出最佳选择》优质课教案下载

必修2政治生活《民主决策：作出最佳选择》最新教案优质课下载

情感、态度与价值观：通过学习培养学生参与民主决策的意识和政治责任感。

??

【?教学重、难点】

重点：公民参与民主决策的方式和意义

难点：公民参与民主决策的方式

【教学方法】

情景教学法：通过多媒体课件，利用图片等多种材料为学生创设生动、直观的教学情境，启迪学生思维，培养学生思辨能力。

合作探究法：对于本课思辨性较强的观点，教师可组织学生合作探究。鼓励学生对民主决策的现象发表不同的看法，形成不同观点之间的碰撞，从而激发学生的理性思考兴趣。

【教学过程】

新课导入：

在前面，我们曾经说过：“作为中学生，我们应该身在校园，而心系天下；学习政治生活，我们应该做到家事国事天下事事事关心”。

大家留心观察我们的家乡正在发生翻天覆地的变化，刚刚经历了巴东县第一届油菜花节，那唯美的画面让人流连忘返，久久不能忘怀；公交车的改革使得县城交通堵塞的问题得到了根本的转变，人们出行方便了，城市面貌更美了；禁烟令的颁布使得公共环境得到了进一步的改善；光伏扶贫项目落户巴东带领一部分巴东人走向富裕的道路；随着巴东县委县政府等有关部门的一项项正确决策的出台，巴东正在一步步迈向干净、文明、富裕、和谐。通过这些事件我们得出了一个道理：正确的决策可以利国利民。

接下来我们一起观看一个小视频《央企决策失误造成国有资本亏损134亿元》

通过这个视频我们看到了决策失误会祸国殃民，有人甚至说“决策失误比贪污腐败更可怕”，进而得出了作出科学、正确的决策至关重要。

推进新课：

（一）两种不同的决策方式

请同学看课本P19的漫画，进一步了解精英决策和民主决策。

1、精英决策，这种决策方式只有少数精英的参与，也就是决策机关自己决策。这种决策方式由于参与的人都是具有较高知识水平和专业素养的人，因而决策的效率较高，比较专业理性；但是，这种决策方式也存在一些不足，一是信息不对称：政府无法全面反映公民意见，从而容易导致决策失误；二是决策机关也可能是“经济人”：从部门利益或地方利益进行决策。容易出现贪污腐败，权钱交易等现象。在现实生活中我们经常会看到一些领导“拍脑袋决策，拍胸脯保证，拍屁股走人”的现象说的就是这种精英决策。

2、民主决策，这种决策方式能够让广大民众参与到决策过程中来，为决策建言献策，从而尽可能减少决策的失误，作出最佳选择。

那么，我国公民拥有哪些参与民主决策的途径和方式呢？

（二）我国公民参与民主决策的多种方式

教师：我们刚才谈到了光伏扶贫项目落户巴东正在选址，如果你们对此有一些建议，你将会采用哪些方式把自己的意见和建议反映给决策机关呢？

学生：把自己的意见反映给人大代表，由人大代表在人民代表大会上提出议案，或者通过打电话、写信、在网上留言，把意见反映给媒体，直接到决策部门反映意见等方式。

教师：其实在我们国家有一套完整的可以供广大公民参与民主决策的制度和方式。现在大家可以根据教材完成屏幕上的表格。（分成五个小组，每一小组完成一项）

1、公民参与民主决策间接方式