1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
②学生能听懂、会说、会读单词：when 、every 、day
③学生能熟练掌握句型：
---What day is it today? ---It’s ...
---What lessons do you have ? ---I have ...
---What about ...? ---He/She has ..
初步理解运用: ---When do you get up every day?
---At ...
④学生能理解并有感情地朗读Cartoon time里的对话；
⑤初步了解动词第三人称单数的概念。
2.能力目标：
①学生能在真实的情境中熟练运用以下句型及其答语：
---What day is it today? ---It’s ...
---What lessons do you have ? ---I have ...
---What about ...?---He/She has ...
初步理解运用: ---When do you get up every day?
---At ...
②学生能在教师的引导和帮助下尝试运用正确的语音、语调朗读课文、表演对话。
3.情感目标：
①保持学生学习英语的兴趣，培养学生的合作意识；
②帮助学生树立合理作息、劳逸结合的健康生活理念，从而拥有一个五彩的童年。
【重点、难点】
1.学生能在真实的情境中熟练运用以下句型及其答语：
---What day is it today? ---It’s ...
---What lessons do you have ? ---I have ...
---What about ...?---He/She has ...
初步理解运用: ---When do you get up every day?
---At ...
2.学生能初步了解has的用法。
3.正确的语音语调，升降调、重读。
【设计理念】