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课前准备：1.课前在黑板上写好课题。
教学过程：
Step1 Warm up
1.Greetings
T:Good morning,boys and girs!
Free talk
结合课课本上的课程表和学生交流。
Step 2
带领学生熟悉词汇Monday，Tuesday，Wednesday，Thersday,Friday,Saturday,Sunday.
2.熟悉句型What day is it today?It's ...What lessons do you have on...?I have...
通过几组机械操练，使学生初步掌握本课的重点句型，这是必不可少的一环，也是以后熟练运用该句型的基础。
同桌或是搭档间相互练习，增加熟练程度。
找学生起来表演。
Step Consolidation
完成《伴你学》Fun time 我交流中第一题。
完成《伴你学》Fun time中脱口秀。
Step Summary
通过本节课的学习，我们能自如的运用句型
What day is it today?
It's ...
What lessons do you have on...?
I have...
板书设计：
A：What day is it today?
B：It's ...
A:What lessons do you have on...?
B:I have...