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2. 复习一般将来时,能正确运用一般将来时谈论自己及同伴的旅行计划。
教学重点
能正确运用一般过去时和一般将来时谈论自己及同伴的旅行经历和计划。
教学难点
1. 引导学生归纳总结两种时态的句式结构及动词的变化规则。
2. 启发学生主动提问,培养学生的问题意识。
教具、教学环境准备
电子交互白板、录播教室
教学过程
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
时间
Step 1
Lead-in
Lead in the topic.
Play the song and ask students what it is about.
Enjoy the song and try to answer the question.
通过欣赏歌曲,引入话题,激发学生的学习兴趣。
1分钟
Step 2
Share our Travel experiences
Share students’ Travel experiences.
1. Show some pictures, and ask some questions about them.
2. Summarize the sentences that we use when we talk about someone’s travel experience
3. Let students ask and answer in pairs, then report.
1. Enjoy the pictures and try to answer the questions.
2. Talk it freely.