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《四千克与克》资源列表

千克和克都是质量单位，物体含有物质的多少是它的质量。我国人民在生活中习惯以“物体有多重”代替“质量是多少”，因此本单元没有使用“质量”这个词，仍然讲“有多重”。学生在生活中都接触过“物体有多重”这样的事情，并有初步的感性认识。在一年级中也比过哪个物体重、哪个物体轻。教材把这些作为教学的起点。

用玻璃球作单位测量物品的质量
认识千克和克

课文目录

冀教版二年级数学下册课时练习题
冀教版二年级数学下册单元测试
冀教版二年级数学下册单元提升
冀教版二年级数学下册期中考试
冀教版二年级数学下册期末考试
一厘米、分米、米
自选工具测量
认识厘米并测量
线段的初步认识
认识米并测量
分米的认识
我们的测量
综合与实践
二有余数的除法
有余数除法的意义
余数与除数的关系
有余数除法的竖式计算
有余数除法的简单应用
解决问题
解决租船问题
整理与复习
三认识1000以内的数
数、估实物，口头数数
10个百是一千，数位（1课时）
在数位表中表示数（1课时）
用算盘表示数（1课时）
1000以内数的大小比较（1课时）
整理与复习
掷点写数
综合与实践
四千克与克
用玻璃球作单位测量物品的质量
认识千克和克
五四边形的认识
探索长方形的特征
验证正方形的特征
四边形和平行四边形
认识七巧板并拼图
六三位数加减三位数
口算加减法
两位数加减两位数
整百数加减整百数，几百几十的数加减整百数或整十数
几百几十的数加减整十数（进位、退位）
笔算加减法
不进位和不退位的三位数加减法
进位加法
退位减法
连续退位减法
加减法验算
加法验算
减法验算
混合运算
连加
连减和带小括号的混合运算
加减两步计算
解决问题
解决实际问题
整理与复习
本单元知识的复习
参观爱国教育基地
综合与实践
七时、分、秒
认识1时=60分，体验1分钟
认、读几时几分
计算估计简单事情的经过时间
1分=60秒
八探索乐园
简单排列组合
简单等量代换
整理与评价
知识与技能
复习题
问题与思考
复习题
自我评价
学生自我评价

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