《读童谣 花蛤蟆》课件、教案资源列表

《花蛤蟆》是流传于山东地区的一首童谣,用生动形象的语言,表达了孩子对小动物的喜爱,富有浓郁的地方风格与儿童情趣。没有旋律,只是节奏性的朗读,八分音符与十六分音符的节奏型与歌词相结合,读起来朗朗上口,是一首欢快活泼的童谣。《花蛤蟆》是人教版二年级上册第二单元《快乐的游戏》第二课时。第二单元主题为《快乐的游戏》,本单元的歌曲以游戏为切入点,通过熟悉的游戏激发学生学习的兴趣。本单元第一课时已经学习了一首同样关于蛤蟆的四川民歌,在学生已经了解蛤蟆这个可爱的小动物的基础上,再学习童谣《花蛤蟆》,增加学生的学习兴趣,感受音乐带来的快乐。