首页 > ·· > 8.公因数和最大公因数练习

《8.公因数和最大公因数练习》课件、教案资源列表

第5题在引导学生找出最大公因数后，自习观察左边4组合右边4组数的区别和联系，使学生发现：什么情况下，两个数的最大公因数是较小的那个数;什么情况下两个数的最大公因数是1。第6题使学生体会求两个数的最大公因数方法的多样化。第8题要先帮助学生理解题意，再让学生在图中画一画。

课件(19套)

教案(17套)

课文目录