2.校园里的动物_小学科学教科2017课标版一年级下册

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《校园里的动物》将学生的注意力转移到了比较熟知的小型动物，结合学生实际情况，教材选择让学生对最熟悉的校园里的动物进行寻访和观察，通过先说一说校园里哪些地方可能有动物?可能有哪些动物?观察时按照怎样的顺序?采用什么工具辅助观察?等问题的思考，为进一步认识动物、保护动物作准备，孩子们通过找一找、看一看、画一画、说一说的方式，体会小动物的多样性是与环境的适应性的表现。