《1 认识周围》课件、教案资源列表
《认识周围》是小学科学第一册第一单元的教学内容。在《上海市小学科学与技术学科一年级教学基本要求》中对这节课的学习要求是：用手触摸身边的物体，描述感觉，知道皮肤是人体的感觉器官。玩“手摸‘找’物”游戏，能用触觉来认识纸盒中的物品，收集有关指定物体的信息，做出判断。玩“手摸‘猜’物”游戏，用手摸、掂纸盒中的未知物体，能用触觉来认识纸盒中的物品，收集信息，做出判断。教材希望学生通过摸物体，玩手摸“找”物游戏，利用多种感官“猜”物游戏三个部分对本节课进行学习。结合《一年级教学基本要求》与教材内容，我将本节课的教学重点确定为：能用触觉来认识布袋中的物品，收集有关物体的信息，描述感觉，并做出判断。本单元为第一册第一单元，主要介绍了如何利用人的各种感官通过看一看，听一听，闻一闻，尝一尝，摸一摸，掂一掂认识周围世界，这节课是了解人体感官的最后一课，所以我进行了总结性地拓展延伸，让学生利用多种感官对纸盒中的物品进行猜测。并将本节课的教学难点确定为：合理利用多种感觉器官，收集纸盒中物品的信息，对物品做出判断。
