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《等边三角形的判定》课件、教案资源列表

《等边三角形的判定》。在以前的教学中,学生都知道,对理论验证的时候,我们可以采取“实验法”和“证明法”,为了拓展学生的思维、培养合作以及竞争能力,对于课本上的第三种方法:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形,我采用分组探究法和小组竞赛法。课本上的第二种方法“三角相等的三角形是等边三角形,我采用男女竞赛,学生讲台讲解的方法,形式多样,使难点在兴趣中迎刃而解。
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