《14.4 近似数》课件、教案资源列表

《近似数》教科书从测量身高的问题出发,使学生体会到测量的结果是近似的。再通过几个典型的事例引导学生认识近似数在现实生活中的广泛运用,因此要加深学生对近似数的理解,并能说出近似数的精确度。