《代数式与函数初步知识结构》课件、教案资源列表
《代数式与函数初步知识结构》教材首先从字母表示数开始，用学生熟悉的实例引入用字母表示数，然后学习代数式和函数的初步知识。引入代数式，是学生数学学习的一次飞跃，也是初中代数从简单到复杂，从具体到抽象的一次飞跃。本章学生将在具体情境中，理解字母表示数的意义，并学习如何从具体情境中抽象出数量关系和变化规律，用代数式加以表示，进而理解代数式所代表的数量关系和变化规律，是发展学生的数感和符号感(符号感主要表现在:能从具体情境中抽象出数量关系和变化规律，并用用符号表示;理解符号所代表的数量关系和变化规律，会进行符号间的转换，能选择适当的程序和方法解决用符号所表示的问题)的重要载体。由字母表示常量和变量，由代数式到初步函数关系式，由代数式的值引出函数值的概念。由代数式发展到函数，开始研究变量，实现代数式与函数的有机整合，为学生的后续学习起着承上启下的作用。
