首页 > 初中数学·浙教版·八年级上册 > 2.3 等腰三角形的性质定理

《2.3 等腰三角形的性质定理》课件、教案、学案资源列表

《等腰三角形的性质定理》不仅要掌握两类特殊三角形的性质和判断,还要通过本章的学习进一步提高学生的逻辑推理能力和推理表达能力。轴对称图形与图形的轴对称与等腰三角形有着密切的联系。学生认识了等腰三角形是以顶角平分线所在的直线为对称轴的轴对称图形,就很容易发现并掌握等腰三角形的性质,因此本课以轴对称为切入点,利用等腰三角形的轴对称性得出了它的两个底角相等。性质的证明是学生初次接触到命题的证明,因此如何轻松引导学生明确命题的证明的步骤也是本课的一个重点。性质的应用是检验学生知识掌握和学习的重要渠道。