《四、欧姆定律的应用》课件、教案资源列表
《欧姆定律的应用》是灵活运用欧姆定律解决问题的一节规律应用课，是前三节内容的纵向延伸，与前两节欧姆定律的应用相比，本节课更具有灵活性，在学习过程中，学生对于欧姆定律的实际应用价值会有更深刻的体会，同时也能加深对定律本身的理解。本节课可以以电阻测量为主线，欧姆定律应用为暗线展开教学。围绕如何测量待测电阻两端的电压，如何测量通过待测电阻的电流，请学生讨论设计方案。如果从学生的学习能力较强，教师可以在引课中设置开放性问题，请学生思考除了伏安法以外，还有哪些测量电阻的方法，有利于培养学生的发散思维和创新意识。如果学生对于上述的开放性问题设计起来有困难，教师可以提供器材，请学生根据提供的器材，设计测量电阻的电路图。在学生独立思考的基础上，教师引导学生展开交流讨论，使学生掌握根据测量目的和器材设计实验电路图的一般方法。在只有电压表，没有电流表的情况下，设计测量电阻方法的基本思路是欧姆定律I=U/R与串联电路中电流、电压特点相结合。在分析课本图12-10所示的电路图的基础上，还可以将问题引向深入。例如，在原电路的基础上，如果要实现多次测量，还需要添加什么器材，如何设计电路图，借此将滑动变阻器引入实验电路;如果测量过程中元件不能拆卸，如何通过开关的作用，实现电压表测量电路不同部分的电压，借此渗透开关改变电路状态的作用。
