《六、燃料的利用和环境保护》课件、教案资源列表
《燃料的利用和环境保护》与我们的生活密切相关，学生对燃料的利用和环境保护已经有丰富的感性认识;这是他们学习本节课的重要课程资源。[来源:Z.xx.k.Com]本节主要教学内容有两个：一是燃料的热值;二是燃料的有效利用和环境保护。教材首先从介绍燃料的定义和种类入手，使学生知道什么叫燃料，对燃料的种类，常见的固体、液体、气体燃料有一个初步的认识;因为内能是人类使用最多的一种能量，而获得内能的途径是燃料的燃烧，教材分析了燃料在燃烧的过程中，放出能量的实质是能量的转化，是化学能转化为内能。通过学习使学生对不同形式的能的转化有更深入的理解。[来源:学§科§网]由于燃料的成分不同，质量相同的不同燃料，在燃烧时放出的热量是不相同的，也就是质量相同的不同燃料完全燃烧时，化学能转化为内能的量并不相同，大部分学生有这方面的生活经验，所以教材中直接给出了热值的概念。燃料的有效利用是一个很重要的问题。如何提高燃料的效率，有效利用燃料，教材以学生比较熟悉的炉子为例，分析了燃料燃烧时，效率不高的原因，一是燃料很难完全燃烧，因此放出的热量往往比按热值计算出来的数值要小;二是放出的热量又很难完全有效利用，所以有必要研究炉子的效率问题。有效利用燃料是节约能源和保护环境的重要措施。因为能源问题是当今社会的重大问题之一，所以有必要强调节约能源的重要性，对学生进行节能教育。关于环境保护问题，一方面是为了提高学生的环境意识，另一方面要让学生辨证地看待科学进步对人类社会的影响，使学生初步认识到事物都是一分为二的，培养学生初步的辨证唯物的观点，养成辨证看问题的良好习惯。本节的学习还有利于学生进一步理解热机和火箭的工作原理。
