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寻找一种运动的特点和规律,一般要从某个具体的事例开始,这一节,我们研究小车在重物牵引下的运动,本节所起的作用是承上启下。既复习了上一章所学的实验技能:利用打点计时器测物体的速度。又将上一章的加速度概念平稳过渡到这一章中研究匀变速直线运动的规律。所以,该实验如果放到“匀变速直线运动的速度与时间的关系”之后,就会显得不伦不类。教学方式上建议全体同学在实验室中,进行分组实验。也可考虑多种形式并存,如:将全班同学分成三部分。一部分利用打点计时器进行实验,一部分利用气垫导轨进行实验,一部分利用频闪照相机进行实验。而后,共同交流、评估。