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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级上册乡愁下载详情
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《3 乡愁》公开课课件优质课下载

余光中

后来啊 乡愁/是一方/矮矮 的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头 而现在 乡愁/是一湾/浅浅 的/海峡 我/在这头 大陆/在那头

小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头

乡愁

余光中

语调深沉;语速舒缓;感情真挚

1、作者以什么变化(顺序)组诗?

全诗以时间的变化组诗,小时候——长大后——后来——现在 ,四个人生阶段。

2、乡愁是一种抽象情感,作者通过哪些具体可感的事物来表达这种欲说还休、难以言尽的情感?

邮票(小)——母子情(牵系绵长)

船票(窄)——夫妻情(负载重重)

坟墓(矮)——生死别(载不下巨大的悲痛)

海峡(浅)——家国恋(阻碍了无尽)

余光中《乡愁》一诗的构思特点 :

作者在这首诗里,设置了四个时段,将乡愁浓缩为邮票、船票、坟墓、海峡等意象,通过四个时段和空间的变化,逐层推进,使意象次第放大,将乡愁诠释为亲情、爱情和思家爱国之情,感情由淡而浓,主题由浅入深,在一咏三叹之中,将乡愁渲染得异常浓烈。

邮票(小)——

船票(窄)——

坟墓(矮)——

海峡(浅)——

小时候——

长大后——

后来——

现在——

母子分别

夫妻分离