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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级下册法律为我们护航下载详情
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部编版《法律为我们护航》集体备课课件优质课下载

目录

知识结构

学习目标

增强法律意识,充分理解特殊保护的内涵,从而能够主动配合各方面保护,健康成长。

能够形成从具体现象中概括出一般原理的能力;自主归纳知识的能力。初步掌握运用书本知识发现、分析、解决问题的能力。

懂得对青少年的特殊保护的原因和做法。

课前预习

1.在我国,未成年人是指未满_____周岁的公民。

2.未成年人身心发育______,自我保护能力较弱,辨别是非能力和____能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予___的保护。

3.对未成年人特殊关爱和保护,已经成为人们的___。保护未成年人的合法权益,是人类文明和_______的应有之义。

4.我国宪法、婚姻法、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了____规定;我国还颁布了________、_________等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。

5.我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要________他人的权利,自觉履行公民应尽的______。

6.保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的_____。家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和______。

知识结构

课堂练习

1、全国各地加强对学生进行安全防范意识的教育,这是因为未成年人(? ?? )

①社会经验不足?②需要法律特殊保护??③缺乏辨别是非能力④应增强自我保护能力?⑤身心尚未成熟?⑥面对侵害时往往处于被动地位

A①③④⑤⑥ B②③④⑤⑥

C①②③④⑤ D①②③④⑥

答案解析

答案:A

解析:未成年人是祖国的未来和希望,由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康较容易受到侵犯。保护未成年人的生命健康,是全社会的共同责任。①③④⑤⑥正说明了未成人需要法律特殊保护,②不是原因,所以答案为A。

2、右面漫画《不打不成才》中父亲的行为  ( )

A.是正确的,都怪孩子不听话

B.可以理解,这是恨铁不成钢的表现