七年级下册《法律为我们护航》课件优质课下载

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材料表明了谁在保护未成年人的合法权益？

十八届四中全会以来，中国进入了全面依法治国的时代，现实生活中不尊重未成年人，侵犯未成年人合法权益的现象较为普遍，从而指出未成年人需要国家给予特殊的保护，未成年人也应该增强自我保护意识，学会运用法律手段保护自己的权益。这一节课就让我们来探讨法律为我们护航的话题。

法律：《未成年人保护法》，国家，社会

一、我们需要特殊保护

1．未成年人含义。

在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。

2、（1）未成年人容易受到伤害的原因有哪些？

（2）怎样才能使未成年人免受伤害？

教材：第96页

(1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，。

(2)未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。

加强对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护，未成年人自己也要加强自我保护，增强辨别是非能力和自我控制的能力，减少不良因素和不法侵害的发生。

3．未成年人为什么需要给予特殊保护？

①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。

②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。

③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。

二、感受法的关爱

1．对未成年人实施特殊保护的法律有哪些？

宪法、婚姻法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法（两部专门法律）等。

给予未成年人特殊关爱和保护的两部专门法律 ：

未成年人保护法、预防未成年人犯罪法

2、（1）你还知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律规定？

（2）我们未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前一律平等”的原则？

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