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《法律为我们护航》集体备课课件优质课下载
观看视频“南京虐童案”事件回顾
你对视频中的男孩感受最深的是什么？
第一框 法律为我们 护航
未成年人
特殊保护
解读课题
1、课题中的“我们”指的是谁？
2、“护航”是什么意思？
3、根据政治课的三类问题（是什么、为什么、怎么做），设计本框题的两大问题。
1.什么是未成年人？
活动一：你说我说
在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。
二、互动探究 生成新知
从刚出生的婴儿到十八周岁以内的公民，不论其性别、民族、家庭出生、文化程度、健康状况如何，都属于未成年人。
小组讨论：未成年人为什么需要特殊的保护？
活动二：合作探究
（1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。
结合视频中被打男孩受到伤害的原因
未成年人自身原因
1.20世纪爆发的两次世界大战，使人类认识到儿童是战争的最大受害者，开始关注儿童的权利。
2.1989年11月20日，联合国大会通过了对缔约国具有法律约束力的《儿童权利公约》。
3.1990年8月29日，我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》。
4. 截至2015年，联合国《儿童权利公约》已获得包括中国在内的196个国家的批准，是世界上最广为接受的公约之一。
少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。
——习近平