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《节奏与旋律》新课标课件优质课下载
如何让和声更美？
《保卫黄河》
第七课 共奏和谐乐章
第二节 节奏与旋律
学会处理角色冲突带来的烦恼，分辨小群体与小团体，树立集体观念。
理解集体中的小群体与集体的关系。
知道不同集体中有不同的角色和责任，了解小群体的产生和作用。
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学习目标：
（重点）
2、如何排解角色冲突带来的烦恼？
3、小群体的形成和作用是什么？
1、个人节奏与集体旋律的关系是怎样的？
5、如何正确对待小团体主义？
4、小群体与集体的关系如何？
预习展示：
请你支支招
思考：
（1）该同学有哪些角色和责任？在生活中，你又有哪些角色和责任？
（2）如果你遇到类似的情况，你会怎么处理？
（3）生活中，你也遇到过角色冲突的烦恼吗？你是怎么做的？
（1）我们通常会考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。
（2）当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。