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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级下册法律为我们护航下载详情
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七年级下册《法律为我们护航》最新课件优质课下载

4、认识法律对未成年人权益的重要作用。

能力目标:运用保护未成年人合法权益的相关法律,给予

未成年人特殊的保护和关爱。

情感态度与价值观:认识法律对青少年的关爱,增强珍

惜 权利、自觉履行义务的意识。

这些图片体现了来自于哪方面的关爱?

在你们身边还有那些对未成年人的关爱呢?

为什么给予未成年人这些特殊的保护和呢? 在我国如何界定未成年人呢?

普法园地

我国法律规定:“凡是未满十八周岁的公民都是未成年人”。

我们一起来学法

家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护。这种保护包括在生活上的关心照顾和思想上的教育培养。家庭保护是对未成年人保护的重要环节,家庭保护的好坏,直接影响未成年人的成长。

学校保护是指学校、幼儿园及其他教育机构依照法律的规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护.

社会保护是指在社会生活环境中对未成年人实施的保护,社会生活环境不同于家庭环境,也不同于学校环境,社会保护是特指在社会生活环境中对未成年人的保护.

司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家司法机关通过依 法履行职责,对未成年人所实施的一种专门保护措施.?

普法园地

宪法第四十六条?:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。

婚姻法第二十一条 :父母对子女有抚养教育的义务;子 女对父母有赡养扶助的义务。 父母不履行抚养义务时,未成年的或不能独立生活的子女,有要求父母付给抚养费的权利。

劳动法第十五条:禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。

未成人保护法第三条:未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。

普法进行时:

保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。

家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。

案例分析

广东河源市源城区,某小学有一名三年级男生小彬(化名)在家中惨遭继母暴打,被打得遍体鳞伤后被其学校老师发现,遂报警求助。据当地警方介绍,小彬今年10岁,是一名在读三年级男生。近段时间以来,该校老师发现小彬身上经常青一块紫一块,问其原因,但小彬始终沉默不语。小彬的班主任细心发现其脸上又多了一道伤痕,且在上课期间老是站着扭动身躯,让其坐下也不听从,还说其脸上的伤是自己不小心摔伤的。