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部编版《法律为我们护航》优质课课件下载
同学们交流分享在生活中感受到的保护和关爱：
（可从家庭、学校、社会等方面分享）
活动二： 小组探究
探究我们未成年人为什么需要特殊保护？
原因一:(从未成年人的自身特点来看)
未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法伤害。
原因二：（从人类社会的发展来看）
未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
活动三：体验分享
（从法律的角度感受）国家是怎样对未成年人进行特殊保护的？
你还知道哪些对未成年人特殊保护的法律？
未成年人保护法中规定保护未成年人的四道防线分别是什么？
承担保护的主体
要求
家庭保护
父母或者其他监护人
为未成年成长提供良好的家庭环境
学校保护
学校等教育机构（学校教职员工）
关注对未成年人的教育和发展，人身权利的维护，生命安全的保障
社会保护
全社会
创造有利于未成年人健康成长的社会环境
司法保护
公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门