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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版八年级上册尊重他人下载详情
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部编版《尊重他人》最新课件优质课下载

学习目标:

1、知道什么是尊重,懂得尊重对个人和社会的价值和意义。

2、知道在社会生活中怎样尊重他人。 3、增强自己尊重他人的意识、情感,积极在社会生活中践行尊重理念。

问题导学:

1、什么尊重?

2、尊重对个人和社会有什么价值和意义?(为什么要尊重他人?)

3、我们在社会中应该怎样尊重他人?

01

—感悟尊重

感悟交流:

结合视频回答:

1、允许拾荒者进入图书馆体现道德的哪方面要求?

2、说一说什么是尊重。

3、列举你在生活中观察到哪些尊重他人的行为?

01 —感悟尊重

尊重的要求

01 —感悟尊重

1.什么是尊重

(1)尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。

(2)表现:在社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等.(最为基本的表现)

探究分享: 以小组为单位,讨论探究

(1)你怎样看待引起争议的这件事?图书馆对所有人开放有什么好处?(从对拾荒者、普通阅读者、社会角度分析)。

01 —感悟尊重

(2)采访中,有位读者说,有些拾荒者很认真,还会经常写写记记,他们还很自律等;

“杭图”工作人员说,图书馆经常会为了照顾他们晚一点关门,还会多订一些他们喜欢看的报纸。