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部编版《尊重他人》精品课件优质课下载
1、通过图片的观察、故事的分析、视频的观看，能从多角度说出尊重他人的含义、原因、方法。
能力发展目标
课前预习
读教材32---36页完成下列问题并在教材上做好笔记
1、尊重的含义：即 、 。
2、尊重他人的原因：①尊重他人是一个人 的 外在表现；②每个人都是有 的个体，都希望得到 的尊重；③尊重使社会生活 。尊重是维系的 前提，是 的重要特征。
3、尊重他人的方法：①积极 、 他人。而不 、 他人； ② 对待他人。 每个人在 和 都是平等的。不能以 、 、 、 等轻视、歧视他人；③学会 思考。做到己所不欲， ；④学会 他人。真诚地 和 他人的优点和 。
怎不做？
玩游戏
图一
图二
⑴图一中的学生尊重老师吗？为什么？
⑵图二中的老师尊重学生吗？为什么？
【反思】尊重他人包括哪两方面？
尊不尊重，有何影响呢？
学习活动二
活动一
北浦中学学生
某中学的学生
⑴北浦中学学生具有哪些品质？怎么表现出来的？
图一
图二
⑵对他人的尊重与个人修养具有什么关系？
⑶此时老奶奶是什么样的心情？为什么？出租车司机是什么样的心情?为什么？换成是你、是他、是我……会不会是这样的心情？说明什么？
⑷如果全社会的人都像图中北浦学生，会有何好处？