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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版八年级上册尊重他人下载详情
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部编版《尊重他人》集体备课课件优质课下载

屠格涅夫什么也没有给这个乞丐,乞丐又为什么感谢这位作家呢?

第一框 尊重他人

第四课 社会生活讲道德

学习目标

1.知道尊重的含义,为什么要尊重他人,如何尊重他人。

2.培养关注他人、平等待人、换位思考、欣赏他人的能力,做到尊重他人。

3.培养学生尊重他人的意识,在生活中践行尊重的理念。

自学重点

1.尊重的含义是什么?P32

2.为什么要尊重他人?P32-34

3.怎样做才是尊重他人?P34-36

三分钟后全班汇报自学成果

(一)尊重是交往的起点

“生活中的两种场景”

握手致意

面对上述两种场景,你的感受有何不同?

随意丢垃圾

一.尊重的含义

尊重即尊敬、重视。

你愿意与这样的人交朋友吗?

尊重是交往的起点

董卿在节目中以“跪姿”聆听老人讲述,获得全国观众广泛赞誉,董卿跪姿更被网友们称赞为"跪出了最美的中华骄傲",引起了巨大的反响。

二、为什么要尊重他人?

①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。在社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。

   一天,俄罗斯大作家屠格涅夫在街上遇到一个乞丐。大作家翻遍全身所有的口袋,却一个铜子儿也找不到。这期间,乞丐的手一直伸着,在寒风中微微打颤。屠格涅夫又急又羞,不知所措地伸出双手,和乞丐那只冻得发紫的手握在一起。“兄弟,别怪我,”作家尴尬地说,“我身上没带钱。”