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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版八年级上册尊重他人下载详情
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《尊重他人》集体备课课件优质课下载

知道在社会生活中如何尊重他人。

能力目标:能够列举尊重他人的实例,懂得对个人社会的价值和意义。

情感态度与价值观目标:培养学生尊重他人的意识,在生活中践行尊重理念

学习重点:尊重他人的原因及做法。

学习难点:尊重他人的做法

尊重即尊敬、重视。

尊重他人是一个人内在修养的外在表现。

社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。

尊重的含义及表现

情景一 上学路上

小东和小光早上在上学路上,看见一位清洁工老大爷正在打扫马路。小东对老 大爷说:“爷爷,马路真干净!您辛苦了!”小光随手把桔子皮扔到地上,小东连忙阻止。小光说:“我们要都不扔垃圾,清洁工就要失业了。

思考:

1、小东和小光的话,老大爷听后会有怎样的不同感受?

2、小光的说法和做法对吗?你是怎样看待的?

尊重他人的原因:

每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。

尊重对个人的意义:

受到尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。相反,如果得不到他人尊重我们往往会产生自卑感、挫败感等。

图书馆是社会公共资源,每个人都可以进馆阅读。

图书馆是文明学习的场所,衣冠不整是对其他读者的不尊重。

穿着是个人的自由,图书馆不应该规定读者的着装。

某图书馆规定,衣衫不整者不得入馆读书。对此,人们有不同的看法。

情景二 经过图书馆

读者甲

读者乙