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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版八年级上册尊重他人下载详情
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部编版《尊重他人》公开课课件优质课下载

答:三次下跪体现了董卿对许渊冲老人的尊重。

第四课 社会生活讲道德

第1课时 尊重他人

尊重是交往的起点

尊重即尊敬、重视。

尊重他人是一个人内在修养的外在表现。

社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。

1、以上两张图片给你的感受有什么不同?

2、你更愿意和哪种人交往?为什么?

每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。

有位富商在散步时,遇到一个摆地摊卖旧书的年轻人,正缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。他怜悯地掏出几元钱塞到年轻人手中,头也不回地走了。

没走多远,富商忽又返回,从地摊上捡了两本旧书,并说:“对不起,我忘了取书。其实,您和我一样也是商人!”

两年后,富商应邀参加一个慈善募捐会时,一位年轻的书商紧握着他的手,感激地说:“我一直以为我这一辈子只有摆摊乞讨的命,直到您对我说,我和你一样都是商人,这才使我树立了自尊和自信,创造了今天的业绩。”

思考:

1、摆地摊卖旧书的年轻人成了小有成就的商人,其中最重要的因素是什么?

答:因为他感受到了富商的尊重,增强了他的自尊和自信

2、有人说:“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?请结合材料说说你的理由。

答:尊重比帮助更重要。因为受到他人尊重能够增强自尊、自信, 产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。

尊重他人给个体带来的影响

积极影响:受到他人尊重能够增强自尊、自信, 产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。

消极影响:如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。

尊重他人给社会带来的影响

1、尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。

2、尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。

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