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人教2011课标版《 数的读写》优质课PPT课件下载
过渡：大家数的真清楚，这些数怎样读写呢？
今天我们就来一起研究一下。
二、实践探究，掌握读写
（一）复习数位知识
十位上的数表示什么？个位上的数表示什么？
思考：33的十位和个位上都有3颗珠子，这两个3表示的意思一样吗？
个位
十位
从右边起第一位是什么
位？第二位是什么位？
如果用小珠子和数位表
表示40、27、33，你想
怎么表示？
二、实践探究，掌握读写
（二）自主探究写数
40的个位上一个珠子都没有，“0”不写行吗？
两个“3”的意思一样吗？
二、实践探究，掌握读写
（三）理解读数方法
四十
二十七
三十三
交流：对比发现，读数和写数有什么相同的地方吗？
这些数你会读吗？
这里一共有多少粒纽扣？你是怎么知道的？