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《 解决问题》公开课PPT课件优质课下载
9＞8.1
所以钱够。
预设2：9-2.9＝6.1（元）
6.1＞5.2
所以钱够。
怎样解答？
2.9元
5.2元
他带了9元钱，够吗？
第二步 引入情境，互助探究
第一个环节 师友探究，感悟方法
你知道了什么？
你想怎样解答？
小丽有10元钱，买了1个 ，
还想买1个 和1支 她，她的钱
够吗？
这道题要解决的问题是什么？
第一个环节 师友探究，感悟方法
预设①：
10－6.8＝3.2（元）
2.5＋0.6＝3.1（元）
3.1＜3.2，小丽的钱够了。
预设②：
10－6.8＝3.2（元）
3.2－2.5＝0.7（元）