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人教2011课标版《 解决问题》集体备课PPT课件优质课下载
我们学过的四边形有哪些？
四人小组合作要求：
1、小组合作探究四边形的内角和。
2、完成之后请给老师手势。
3、讨论过程中请注意声控。
4、时间：6分钟。
1、测量法
2、割拼法
3、分割法
同学们验证四边形内角和
是360°的方法有：
四边形的内角和是：360°
一、判断题
1、平行四边形比梯形的内角和大。（ ）
×
2、任何四边形的内角和都是360°。（ ）
√
同学们想不想继续研究其他多边形的内角和呢？
四人小组合作要求：
1、小组合作探究六边形的内角和。
2、完成之后请给老师手势。
3、讨论过程中请注意声控。
4、时间：6分钟。
三、知识应用
1. 画一画，算一算，你发现了什么？