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鲁科2003课标版《3、化学中常用的物理量——物质的量》优质课PPT课件下载
近似值 6.021023 单位：
——从它的单位可以理解它的含义
1摩尔任何物质所喊的离子数均为阿伏加德罗常数个
——通过定义这个数值，把许多量建立起了联系
12克——质量 C-12——微粒
6.021023——个数 1mol——物质的量
第一章 化学计量在实验中的应用
物质的量的单位-摩尔（第一课时）
[想一想]
1、曹冲称象的故事中解决问题的主导思想是什么？
2、你能用托盘天平称一粒米的质量吗？
（化整为零，化大为小）
（积小成大，聚微为宏）
从宏观角度，假如一杯水看得见的质量是18 g，从微观角度想像微小的水分子有多少个
结论：宏观可称量的物质和微观可数的粒子之间的确存在某种联系。
问题：这种“联系”是什么？经科学家反复研究，联系“可称量的物质”和“可数粒子”的纽带是一个物理量，这个物理量就是“物质的量”。
第一节 物质的量
一、物质的量
3、 单位
1、是一个物理量,是国际单位制七个基本物理量之一,符号为n 。
2、是表示含有一定数目微观粒子的集体。
摩尔，符号为mol
分子、原子、离子、电子、质子等
4、1mol任何粒子所含的微粒数：
规定：1mol任何粒子所含的微粒数与0.012Kg 12C所含的微粒数相等