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师梦圆初中数学教材同步沪科版八年级下册17.4 一元二次方程的根与系数的关系下载详情
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沪科2011课标版《17.4一元二次方程的根与系数的关系》公开课PPT课件优质课下载

x2-5x+6=0

此定理是法国数学家韦达首先发现的,也称为韦达定理

例1、利用根与系数的关系,求方程3x2+6x-1=0的两根之和、两根之积. 解析:由一元二次方程根与系数的关系可求得. 解:这里a=3,b=6,c=-1. Δ=b2-4ac=62-4×3×(-1)=36+12=48>0, ∴方程有两个不相等的实数根. 设方程的两个实数根是x1 x2 那么x1+x2=-2,x1·x2=-13. 方法总结:如果方程ax2+bx+c=0(a≠0),Δ=b2-4ac≥0,有两个实数根x1,x2,那 么x1+x2 ,x1x2

例2、设x1,x2是方程2x2+4x-3=0的两个不相等的实数根,利用根与系数的关系,求下列各式的值:

(1)(x1+2)(x2+2); (2) x2/x1+x1/x2解析:先确定a,b,c的值,再求出x1+x2与x1x2的值,最后将所求式子做适当变形,把x1+x2与x1x2的值整体代入求解即可.

例3、已知方程5x2+kx-6=0的一个根为2,求它的另一个根及k的值.

解析:由方程5x2+kx-6=0可知二次项系数和常数项,所以可根据两根之积求出方程另一个根,然后根据两根之和求出k的值.

例4:已知α、β是关于x的一元二次方程x2+(2m+3)x+m2=0的两个不相等的实数根,且满足1/α+1/β=-1,求m的值.

探究小结:

一元二次方程根与系数的关系

     两根之和等于一次项系数除以二次项系数的商的相反数,两根之积等于常数项除以二次项系数所得的商.

总结提升

通过本节课的学习你有何收获,谈谈你对根与系数之间的关系运用在具体题目中的方法。

作业布置

自编一道题交给你要好的同学做。看一看谁编的水平高。

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