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师梦圆初中数学教材同步沪科版九年级下册24.7 弧长与扇形面积下载详情
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沪科2011课标版《24.7弧长与扇形面积》最新PPT课件优质课下载

学习目标:

 1.理解 1°的圆心角所对的弧长等于圆周长的  ,

   所对的扇形面积等于圆面积的  ;能够发现 n°

   的圆心角所对的弧长和扇形面积都是 1°的圆心角   所对的弧长和扇形面积的 n 倍;能利用弧长表示扇   形面积.并能利用公式计算弧长和扇形面积. 2.在弧长和扇形面积公式的推导过程中,发现弧长与   圆周长、扇形面积与圆面积都是部分与整体之间的   关系,从而将计算弧长和扇形面积的问题转化为求   圆周长和圆面积的一部分来解决,体会转化、类比   的数学思想.

课件说明

o

p

圆的周长公式

圆的面积公式

C=2πr

S=πr2

解:∵圆心角900

∴铁轨长度是圆周长的

则铁轨长是

如图是圆弧形状的铁轨示意图,其中铁轨的半径为100米,圆心角为90°.你能求出这段铁轨的长度吗?

问题情景:

上面求的是的圆心角900所对的弧长,若圆心角为n0,如何计算它所对的弧长呢?

思考:

请同学们计算半径为 r,圆心角分别为1800、900、450、n0所对的弧长。

问题探究:

圆心角占整个周角的

所对弧长是

结论:

如果弧长为l,圆心角度数为n,圆的半径为r,那么,弧长的计算公式为:

练一练: