1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
九年级下册《24.7弧长与扇形面积》集体备课PPT课件优质课下载
24.7弧长与扇形面积（1）
在田径二百米跑比赛中，每位运动员的起跑位置相同吗？每位运动员弯路的展直长度相同吗？
1.了解扇形的概念。
2.掌握弧长和扇形面积计算公式，并会用其解决问题 。
学习目标：
自学课本53-54页内容,解决以下问题：
1.扇形的概念是什么？
2.如何求扇形的弧长和面积？
3.自学例1，例2掌握解题方法。
自学提纲：
如下图，由组成圆心角的两条半径与所夹弧围成的图形叫做扇形。
半径
半径
O
B
A
圆心角
弧
O
B
A
扇形
一.阅读课本P53思考之前的部分，你能说出扇形的定义吗？
1．半径为R的圆的周长公式是 。
2、圆的周长可以看作______度的圆心角所对的弧．