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《合并同类项》公开课PPT课件优质课下载
Π, 5x2y, 2x+y, -2x2y, 2xy2, x, 4x2y, 0,
2y2x3-x3y-x2y2-7y-2y, 3ab-(3ab-4ab2)
整式的加减(一)
在西宁到拉萨路段，列车在冻土地段的行驶速度是100 km/h，在非冻土地段的行驶速度是120 km/h，列车通过非冻土地段所需时间是通过冻土地段所需时间的2.1倍，如果通过冻土地段需要t h，你能用含t的式子表示这段铁路的全长吗？
100t +120×2.1 t ＝100t＋252t
这个式子的结果是多少？你是怎样得到的?
动脑想一想
整式的运算是建立在数的运算基础之上的，对于有理数的运算是怎样做的呢？
整式的运算与有理数的运算有什么联系？
类比探究，学习新知
运用有理数的运算律计算
100×2+252×2= (100+252) ×2=352×2=704
100×(-2)+252×(-2)= (100+252)×(-2)=352×(-2)=-704
100t+252t=(100+252)t=352t
交流与讨论
练习1类比上式的计算，化简下列式子：
①100t-252t
②3x2+2x2
③3ab2-4ab2
解：
①100t-252t=(100-252)t=-152t
② 3x2+2x2=(3+2) x2=5x2
③3ab2-4ab2=(3-4) ab2
动笔练一练
交流与讨论